“青青校园里,廉洁风扬起;道德为根基,人人知党纪;同心共弘扬,清廉好风气。”在最近召开的武义县教育系统清廉建设推进会上,刚获评省级清廉示范学校的武川小学以一首童谣,唱出了孩子们对清廉学校建设的感受。今年以来,武义县纪委监委围绕清廉学校建设建立“三双”工作机制,以“双单”压实问题整改责任,以“双点”做大清廉教育品牌,以“双会”推动校园警示教育,督导创建省级清廉示范学校1家,市级清廉示范学校1家,县级清廉示范学校11家,促进清廉学校建设水平全方面提升。“你校问题整改进展如何……”近日,在武义县教育系统下属学校问题整改“一把手”质询会上,为解决部分学校落实整改工作浮于表面、敷衍塞责问题,县纪委监委指导派驻纪检监察组以“问题‘整改单’+履责‘质询单’”两张清单的形式,对相关学校问题整改阶段工作实行“盯梢”跟踪,有效增强责任传导压力。该派驻纪检监察组按照“一个池子蓄水”的思路,把纪检监察建议书、各类督查通报、列席“三重一大”会议等不同渠道察觉缺陷统一归入一张问题整改单,逐个设立整改时限、明确责任人员,每周跟踪统计整改进展,让监督奔着问题去,跟着问题跑,有效增强了监督“黏性”。同时,该组建立“一把手”质询单,对整改成效不明显、动作不及时的单位,联合教育局党委召开问题整改现场质询会,以“”质询倒逼整改工作提速增效。“双单”工作机制实行以来,该派驻纪检监察组共追踪整改问题20余个,挽回经济损失13万余元。除了对监督察觉缺陷进行整合,该县教育局还通过“点题+点将”的“双点”机制,推动学校清廉资源破壁融合。“今年,我们在县纪委监委指导下,围绕‘清廉童话’、‘清廉史话’、‘清廉家话’三个主题,根据学校特色制定分工方案,推动多校联合共建‘清廉三话’品牌。”县教育局分管负责的人介绍道。在教育主管部门的统筹谋划下,学校特色品牌资源突破校际壁垒,从“一校一品”向“多校一品”转变。以“清廉史话”为例,明招小学发挥明招文化校本资源优势,编写了《吕祖谦家规家训》读本;壶山小学、泉溪小学等学校发挥美术优势,创作了清官廉吏系列版画;芦北小学依托“小戏班”队伍,对传统剧目《清官朱若功》进行改编演绎;邵宅小学、古竹小学等传统手工艺品禀赋突出的学校,以清官名言家训等为素材创作婺州窑、竹编等作品。各校通力协作,让历史名人背后的廉洁文化资源焕发出鲜活的生命力。据统计,该县教育局围绕“清廉三线余家次,创作童话童谣、版画纸绘、书法篆刻等廉洁文化作品1000余件,组织公开展演活动10余场次,吸引参观群众近万人次,不断推动校园廉洁文化向社会辐射传播。清廉学校建设离不开校园廉洁文化的正面引领,也少不了反面典型案例的镜鉴警示。“双会”机制不仅以案件通报、集体讨论的形式,为广大教职工敲响警钟,有效促进了师德师风的净化提升,还通过领导班子成员的连带剖析整改,强化了“关键少数”的“一岗双责”意识。截至目前,武义县教育系统召开专题讨论会、廉情分析会6场次,形成警示教育心得体会文章100余篇次,签订师德师风承诺书3000余份。“通过三项机制,我们紧盯教育系统党风政风、校风学风、师德师风建设,畅通了压力传导线,点亮了文化风景线,拉紧了思想警戒线,让廉洁之风吹进学校每个角落,浸润校园里的每个群体,为清廉学校建设注入了源源不断的活力。”武义县纪委监委相关负责这个的人说。
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